C. TER, Nº 27, PIS 3er Esquerra - 07010 - Palma
Telf.: 971 461290 · Fax: 971 753046

Inici - d´acció sindical

MESA SECTORIAL DE DIMARTS 2 DE MAIG

02/05/2017

MESA SECTORIAL DE DIMARTS 2 DE MAIG

 

 

A la Mesa Sectorial d’avui dimarts 2 de maig, la Conselleria d’educació ens han presentat:

 

 

  1. El Pla d’infraestructures educatives 2016-2023, amb un total de 100 milions d’euros d’inversions, moltes amb la intervenció conjunta dels ajuntaments.

 

Vos adjuntam les imatges i un enllaç al document: http://www.caib.es/govern/sac/fitxa.do?codi=2772283&coduo=36&lang=ca

 

 

 

Des d’ANPE hem demanat que.

 

- Dins la creació de noves aules i centres se complesquin els les ràtios previstes dins l’Acord Marc.

- S’incentivi la creació de centres integrats, així com estudiar la possibilitat de poder cursar els estudis d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat en aquests tipus de centres.

- Que dins els criteris d’actuació, intervenció i creació d’escoles es prioritzin els centres públics.

- Que es complesqui una distribució equitativa de l’alumnat entres tots els centres (com es preveuen als acords d’escolarització equilibrada).

 

 

  1. Respecte a la reducció horària del professorat, ens han presentat la seqüent proposta:

 

Professorat d’infantil i primària major de 55 anys:

 

Curs 2017-18:

 

a) 1 període lectiu + 2 CHL: Substitució per altres activitats d’un període lectiu setmanal i compensació de dos períodes de no permanència al centre.

 

b) 2 períodes lectius + 1 CHL: Substitució per altres activitats de dos períodes lectius

setmanals i compensació d’un període de no permanència al centre.

 

c) 3 períodes lectius, en funció de la disponibilitat del centre: Substitució per altres

activitats de tres períodes lectius setmanals.

 

Els professors, abans de la confecció de la quota del centre, han de comunicar a l’equip directiu l’opció escollida. Les activitats substitutives dels períodes lectius s’han de dedicar preferentment a suport a les tasques administratives del centre. Poden ser també: guàrdies, suport a l'equip directiu, programa de reutilització de llibres de text, etc.

 

La Conselleria d'Educació i Universitat manifesta la seva voluntat d'avançar el pagament del complement de tutoria a gener de 2018, amb efectes des de l’1 de setembre de 2017.

 

Professorat de secundària major de 55 anys:

 

Curs 2017-18:

 

1 període lectiu + 2 CHL: Substitució per altres activitats d’un període lectiu setmanal i

compensació de dos períodes de no permanència al centre.

 

La Conselleria d'Educació manifesta la seva voluntat d'avançar el pagament dels complements de cap de departament i de tutors a gener de 2018 amb efectes des de l’1 de setembre de 2017.

 

Curs 2018-19:

 

a) 1 període lectiu + 2 CHL (compensació hora lectiva): Substitució per altres activitats d’un període lectiu setmanal i compensació de dos períodes de no permanència al centre.

 

b) 2 períodes lectius + 1 CHL: Substitució per altres activitats de dos períodes lectius

setmanals i compensació d’un període de no permanència al centre.

 

c) 3 períodes lectius, en funció de la disponibilitat del centre: Substitució per altres

activitats de tres períodes lectius setmanals.

 

Els professors, abans de la confecció de la quota del centre, han de comunicar a l’equip directiu l’opció escollida. Les activitats substitutives dels períodes lectius poden ser: guàrdies, suport a l'equip directiu, programa de reutilització de llibres de text, etc.

 

Hem demanat que al manco s’estudiï la possibilitat de concedir els 2 períodes lectius + 1 CHL l’any vinent, i si no fos possible, que al manco se concedesqui la reducció horària completa als majors de 59 anys. Aquesta proposta s’estudiarà.

 

Ens han informat que la llista d’opositors sortirà aquesta setmana. També hem demanat un calendari dels diferents processos pendents, com ara el CGT, opositors i interins. És probable que el tràmit d'interins es passi al 10-15 d'Agost, ja que hi ha oposicions i aquestes duraran fins a final de juliol.

» Enllaços relacionats

« tornar »